为进一步推进理论联系实际教学，帮助中青班学员拓宽工作视野、提升实践能力，近日，市委党校组织第三期中青班开展系列案例教学，以“案例呈现+互动讨论+点评总结”的教学模式，推动理论学习与工作实践相融合，探索东莞高质量发展新思路。

探索城市建设“新道路”

中共中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部胡颖廉教授以“中国特色城市发展道路——人民城市建设的上海实践”为题，通过“新生”“蝶变”“展翅”三大篇章，系统阐释了上海如何依靠人民意志建设城市、将最优资源留给人民、全力打造有温度的人民城市的思路与实践方法，让学员们深化了对人民城市建设原则的理解。学员们聚焦上海实践的经验对东莞城市建设的借鉴意义等内容进行交流研讨，在交流中碰撞思想火花，在分享中汲取经验力量。

激活经济发展“新动能”

东莞市委党校经济学教研部副教授薛智韵围绕“数字金融服务实体经济发展——以浙江数字金融实践为例”，生动展示了浙江在支付、信贷、征信等金融环节中，广泛应用大数据、云计算、人工智能等数字技术的创新实践。学员们围绕数字金融服务实体经济的优势、发展瓶颈及对东莞的现实启示等问题开展分组研讨，在观点交锋中深化了对数字金融的理论认识，提升了实践运用能力。

拓宽乡村振兴“新渠道”

东莞市委党校文化与社会教研部副教授林春香选取了佛山市顺德区青田实践案例，介绍了“政府+基金会+高校+村民”的多元主体参与乡村文化振兴的做法。乡建团队从乡村文化的显性价值和隐性价值两个层面入手，对老宅、公共建筑、古村环境等进行修复，同时复兴端午“龙母诞”、中秋“烧奔塔”等传统民俗活动，成果显著。学员们深受启发，积极借鉴青田实践中的合作机制、修复理念与创新经验，下来，将以更清晰的思路、更精准的举措，助推东莞“百千万工程”取得新实效。

打造科创赋能“新引擎”

东莞市委党校市情研究中心主任、副教授江炎骏以中国散裂中子源为例开展案例教学，系统阐释了大科学装置在培育新质生产力、推动科技自立自强中的战略价值。学员们围绕散裂中子源选址东莞的决策考量、防范重大科创项目“烂尾”风险等议题深入开展分组研讨，通过相互启发与观点融合，不仅深化了对科技创新前沿态势的把握，更凝聚了以重大科技基础设施带动东莞战略性新兴产业布局升级的行动共识。

构建多元解纷“新格局”

东莞市委党校文化与社会教研部讲师贾艳丽聚焦沙田镇“幸福港湾”多元解纷中心建设实践，深入剖析了沙田镇在基层矛盾纠纷预防化解方面的创新探索，详细介绍了沙田镇“一站式”解纷中心的运行机制、工作成效与典型经验。学员们围绕“幸福港湾模式的可借鉴经验与不足”“一站式解纷的核心理念与优势”等问题进行了充分的思想交锋与案例互鉴，有效促进了理论与实践的结合，帮助学员拓宽了工作视野，明确了完善矛盾纠纷预防化解机制的优化方向。

优化群众工作“新方法”

东莞市委党校党建与统战理论教研部讲师邹蒲陵联合望牛墩镇副镇长王平，以“提高群众工作能力——以望牛墩镇下漕村城中村改造为例”开展案例教学，详细回顾了下漕村城中村改造的历程，总结出做好群众工作的深刻体悟，有效增强了学员对新时代群众工作特点与规律的认识把握，提升了运用群众路线破解难题的能力。